14日晚，教育部办公厅发文，明确界定全日制研究生和非全日制研究生。年之后录取的研究生，将在毕业证书上体现培养方式，脱产研究生为：普通全日制；在职双证研究生为：非全日制。年之前录取的研究生不受影响。年前录取的研究生请大餐庆祝！！！
教育部办公厅文件深度解读
1根据是否脱产界定全日制与非全日制。
2全日制与非全日制均需参加硕士全国统一入学考试，录取要求、*策、标准相同。
2非全日制学生论文同样纳入抽检范围。
4全日制与非全日制学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。毕业证书上将明确注明培养方式为全日制或非全日制。
5“新人新办法，老人老办法”执行，年11月30日前录取的研究生按原有规定执行（双证学生毕业证书上培养方式不注明）;年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。
在职新生该如何报考硕士研究生读在职研究生单证1参加五月份（五月最后一周考试）同等学力申硕，毕业后可获得结业证和研究生硕士学位证。1、一般流程：免试入学，参加研究生课程进修班——修满全部学分获得结业证书——通过综合学科、英语统考，学分四年有效（社科院学籍永久保留，没有4年时间限制）——撰写论文，通过答辩——获得硕士学位。
2、报考要求：具有本科学士学位满三年，且具有三年以上工作经验。
3、与往年十月联考最大不同：偏向于学术型研究生专业。
4、考试科目包括：外国语考试科目（英语、法语、日语、德语和俄语）和学科综合（哲学、经济学、法学、*治学、社会学。教育学、心理学。
5、可报考专业：中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书光、情报与档案管理
2报考高级管理人员工商管理硕士（EMBA），统一参加全国硕士研究生考试，由教育部统一划线、各学校按需调整录取，毕业颁发高级工商管理硕士学位证书，教育予以认可。1、报考要求：具有大学本科或者本科以上学历（一般应有学士学位），大学本科毕业后有8年或8年以上工作经历（其中应有4年或4年以上的管理工作经历），较大规模企业的现职高层管理人员。
2、与往年最大不同：参加全国联考，不能自主招录。
在职读研究生双证非全日制硕士
报考有国家教育部统一制定招考计划的非全日制研究生双证，毕业颁发非全日制学历、学位证书。
暨报考往年的：1、全日制专业硕士（工商管理、公共管理、会计硕士、金融硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、项目管理硕士、教育管理硕士、法硕等）；2、十月联考类专业硕士单证：机械设计制造、风景园林、项目管理、土木工程、城市规划、图书情报、公共卫生等；3、国家示范性软件学院的软件工程硕士单证）
1、报考要求：本科毕业三年（到次年9月1日入学前学历满3年）；专科毕业五年（到次年9月1日入学前学历满5年），个别专业本科毕业既可以，具体参考所报高校的最新版招生简章。
2、报考时间：10月1日前准备好报考资料，10月10日-31日在教育部研招网报考。在异地教学点或校外班报考的学员尽量提前办理报考手续。
3、证书相关：修满学分、论文答辩通过，颁发高校非全日制研究生毕业证书和专业硕士学位证书
全日制硕士
报考有国家教育部统一制定招考计划的全日制研究生双证，毕业颁发全日制学历、学位证书。
重点解读：报考同时开设全日制和非全日制相同专业的高校，在校外教学点进行点带、间接培养。特点：学校少、专业少、名额少、学费贵、成本高、风险大。
东莞、深圳、广州、佛山、中山、惠州、珠海七市联动招生，广东专业的研究生培养机构猎鹰教育，将一如既往服务在职考研的“追梦人”，报考-、
可报考学校：西安电子科技大学、中国矿业大学（北京）、中南大学、西南大学、武汉理工大学、陕西师范大学、西北大学、华中师范大学、陕西科技大学、西安科技大学、南华大学。
可调剂高校：石河子大学、广西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、桂林电子科技大学、昆明理工大学。
文件原文教育部办公厅
文件
为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部国家发展改革委财*部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔〕1号)相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。
一、准确界定全日制和非全日制研究生
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。
二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划
从年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等*策按《财*部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔〕19号)执行。
三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的*策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生*策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。
四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准
研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。
五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作
全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生*策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
各省级教育行*部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。
教育部办公厅
年9月14日
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