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薪资评估全美第一,2020留学申请最热 [复制链接]

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赴美留学选专业,计算机科学CS的申请热度可以说是当下最高(没有之一)。前段时间美国移民局ICE发布了年度“最受留学生欢迎的高等教育专业”,果不其然,CS排名位居前列。

但与此同时,小编发现还有一个跟计算机科学高度相似的专业也出现在了TOP5当中,即计算机信息与科学专业CIS。

既然都是与计算机相关的科学,CS和CIS有什么差别?对比二者,谁的申请价值和难度更大一些呢?

CSCIS

从全称中可以看出,计算机科学(ComputerSciences,简称CS)和计算机信息与科学专业(ComputerandInformationSciences,简称CIS)虽然高度相似,但学习重点和发展方向存在差异。

CS和CIS“同源”

从广义上来说,计算机科学分为五个独立但相互关联的学科:计算机工程、计算机科学、信息系统、信息技术和软件工程。

一般我们提到的“计算机科学专业”,是那个细分的学科,强调计算机中与计算和信息处理相关的、使用算法来实现数字交互的研究。而计算机信息与科学专业其实可以看做广义计算机科学之下,偏“信息技术”的那部分。

 CIS“包含”CS

CIS是一个比CS更新的新兴专业,涵盖了更广阔的主题。即CIS包含了CS的相关学习课程,同时还包含了信息科学、数据分析、工程等专业的部分内容。

CS“深于”CIS

虽然两个专业存在很大的重叠,CIS的学习面比CS要广,但要论“专业深度”,CS的课程往往为学生提供有关计算机设计和计算过程的更透彻和复杂的知识。

举个例子,一个企业有IT团队,CIS的人员可以用软件程序来负责管理公司的IT基础架构和资产,而CS的人员可以设计和开发这些被需要的软件程序。

总之,我们还可以这样区别二者:CS注重专门学计算机这项技术,因此常设在工程学院或单独的计算机系之下。CIS则偏向于使用计算机这种工具来分析信息用于管理或者运营,因此还会设在商学院。当然,还有很多院校将CIS与CS不分开设立,而是在CS专业提供偏CIS的课程。

 就业薪资

CS与CIS在课程学习上有非常大程度的重叠,因此在就业时二者的岗位设置和职业发展方向也非常相似。直白点说,CIS与CS的毕业生有着相同的就业选择和待遇。

全球知名的就业薪资评估网Glassdoor收集了近50万份职场简历,分析出了“全美薪资最高的大学专业”,其中计算机科学专业就凭借70,美元的平均年薪位居榜首。当然,在讨论就业和薪酬问题时CIS常被自动归于CS中,因此这一薪资水平完全可以作为CIS同学的求职参考。

而事实上,拥有研究生学位的CIS毕业生,薪资完全比这一水平更高。根据美国劳工统计局(BLS)的数据,CIS很多毕业生担任系统分析师,其平均工资为92,美元。按照薪酬网Payscale的统计,计算机信息科学家平均工资达到了,美元。

计算机信息科学家往往起薪就能超过10万刀,有5-10年工作经验的从业人员年收入可达,美元,十年以上工作经验可获得,美元的年薪。

虽然CIS某些技能的教学可能不如CS(例如CS学生往往需要深入学习编程技能,但CIS学生只需学习基础编程),但CIS有更宽泛的知识接触面,能以长补短。更重要的是,CIS的课程更加注重与商业活动的结合,因此在就业时颇具优势。

预计从年到年,计算机和信息技术行业的就业人数将增长11%,大大快于所有行业的平均水平。

申请难度推荐

薪酬高、好就业,CIS热度越来越高,申请难度也越来越大。在年,美国大学收到了约,名计算机科学相关专业的申请,比年增长了9.4%。但在同年,美国大学颁发了约,个计算机科学类的学位,与上一年相比仅增长了4.8%。

另外据ICE数据,年美国大学有77,名CS专业的国际在校生,CIS专业的国际在校生数量更少,仅49,名。

总之,国际生想申请美国院校的计算机专业难度还是比较大的,再加上今年美国针对“敏感专业”的美研申请者采取了不利的签证政策,因此有心报考相关专业的同学更要科学规划、认真准备。

根据QS发布的年高校“计算机科学与信息系统全球排名”,在我们可以看到以下高校在全美范围内位居前十,非常值得申请(附全球排名):

麻省理工MIT:#1

斯坦福大学StanfordUniversity:#2

卡耐基梅隆大学CarnegieMellonUniversity:#3

加州伯克利分校UCB:#4

哈佛大学HarvardUniversity:#7

普林斯顿大学PrincetonUniversity:#11

加州洛杉矶分校UCLA:#15

华盛顿大学UniversityofWashington:#18

哥伦比亚大学ColumbiaUniversity:#19

康奈尔大学CornellUniversity:#19

纽约大学NewYorkUniversity:#19

佐治亚理工学院GeorgiaInstituteofTechnology:#27

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