北京医院皮肤科治疗 http://m.39.net/pf/a_4638447.html3月27-28日，中国软件产业人才培养高峰论坛在南京举行。会议由中国软件行业协会主办，来自全国计算机专委会的专家、企业嘉宾以及知名高校的院长、教授及学科负责人等五百余人参会。东软教育科技集团高级副总裁李印杲，副总裁兼高等教育事业部总经理谭帅，高等教育事业部副总经理李冰，华东区总经理赵涛等领导共同出席了本次论坛。
为全面提高软件工程专业人才培养质量和教学质量，加强各高校软件工程专业教师之间的沟通与交流，中国软件行业协会召开了中国软件人才培养高峰论坛。大会主题以教育热点问题为线索，邀请业界知名专家、学者共同探讨软件产业人才培养体系，主要内容聚焦在工程教育专业认证展开，包括在新的认证标准下新规则与新重点应如何把握、申请书与自评报告应如何撰写、如何提高报告撰写质量以及如何做好认证准备。
计算机类专业认证委员会副主任委员、秘书处秘书长*在开幕式上致辞，西安电子科技大学副校长王泉，上海交通大学软件学院院长臧斌宇，南京航空航天大学计算机科学与技术学院院长陈兵，西安交通大学教授桂小林等演讲嘉宾围绕教学评价、专业认证、产教融合进行了主题报告。东软教育在本次论坛上首次展出了工程教育专业认证支撑系统，东软教育展台前吸引了众多高校领导和嘉宾驻足咨询。东软工程教育专业认证支撑系统是以工程教育专业认证体系为核心，建立的应用型人才培养的达成度分析系统。通过领域专家构建专业与指标体系的映射和权重，使用数据和视图直观的展示出学生、专业的毕业要求达成度和指标达成度情况。
同时系统自动进行数据的计算和整理，极大的提高了工程教育专业认证的工作效率。专业之间亦可以通过上层的统一标准进行参考和对比，从而获取有参考价值的信息。这种领域专家结合国际评估标准体系的构建方式更具有权威性，可以帮助高校更为直观、快捷的展示出专业应用型人才的培养情况，能够及时反应人才培养过程中的问题，对人才的定向培养、持续改进也有很大的促进作用。
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开设环节的教学目标达成度展示
个人体系指标能力历程展示工程教育专业认证是高等教育的重要组成部分，工程教育在国家的工业化进程中有着不可替代的作用。现如今，工程教育认证已成为工程教育质量的保证制度，其核心是确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，是一种以OBE教育理念为基础的合格性评价。东软教育希望与各高校一起，在工程教育专业认证，人才培养质量持续提升的过程中，贡献更多的力量。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
