软件工程发展趋势

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广东省本科高校软件工程专业教学指导委员2 [复制链接]

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年12月25日上午,广东省本科高校软件工程专业教学指导委员会(下文均简称:“省软工教指委”)以线下+线上视频会议的形式召开了教指委年年度会议,线下会议在华南理工大学(大学城校区)B7-会议室举行。

会议分为上、下半场:

上半场(9:00-10:00):“广东省本科高校软件工程专业教学指导委员会年年度会议”;

下半场(10:00-12:00):“软件工程专业认证与新工科建设研讨会”。

省软工教指委委员和广东省部分本科高校的软件工程专业的负责人及教师代表参加了会议,会议分别由*敏秘书长与腾少华副主任委员主持。

上半场会议开始,*敏秘书长进行了广东省本科高校软件工程教学指导委员会年年度工作汇报。报告汇总了教指委年主要工作内容,重点介绍了上半年“新冠”疫情期间,教指委积极推动省内各高校软工专业开展线上教学的工作;以及在省教育厅文件精神的指导下,指导各高校软件工程专业开展新工科时代下的课程建设工作等。

图1*敏秘书长做年度工作总结

随后,省软工教指委主任*翰教授组织和商议了年工作议题,主要包括以下几点:

(1)如何规范软件工程课程体系建设与专业人才培养方案,带动全省本科院校软件工程专业的发展;

(2)软件工程特色精品课程建设的差异性与创新性;

(3)充分利用我省软件产业经济优势,加强高校与企业之间的人才联合培养合作,提升软件工程专业本科生的就业质量。

委员们针对以上议题展开了讨论,提出了建设性意见。

图2主任委员*翰教授陈述工作议题

下半场会议由教指委副主任腾少华教授主持,深圳大学李坚强教授与华南理工大学*敏教授分别做了专题报告。

图3参与线上会议的教指委委员与高校负责人

其中,李坚强教授的报告题目为“深圳大学专业建设与工程教育专业认证探索”,主要介绍了深圳大学计算机与软件学院的专业建设情况以及开展专业认证工作的详细过程,分享了完成专业认证的一些宝贵经验。

图4李坚强教授进行专题报告

随后,*敏教授的报告“基于产教融合、面向特色化的华工软件学院新工科建设”,重点介绍了华南理工大学软件学院如何通过各种类型的新工科实践项目申报、校企协同的课程共建和指导、多形式和渠道的学生竞赛和国际交流活动,以及以专业认证为保障的质量体系建设等方式,开展新工科和特色化示范性软件学院的建设。

图5*敏教授进行专题报告

最后,会议在与会代表们的热烈讨论中圆满结束。本次会议的议题和报告内容涵盖和体现了当前广东省及全国软件工程专业建设和发展的新目标、新趋势,取得了良好的效果。

年,广东省软工教指委将继续在省教育厅的正确领导下,积极响应各项号召,围绕立德树人根本任务,扎实推进各项指导工作,促进本省各高校软件工程专业的发展,取得更多成效。

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